Dụng cụ màu hồng có hại cho bé gái

Ép buộc bé gái mặc quần áo màu hồng có thể khiến các em trở thành ủ rũ, thậm chí gây tổn hại đến tinh thần của chúng, một bậc thầy giáo huấn khuyến nghị.



Hannah Webster, phát ngôn viên của Hiệp hội Độc lập, Trường tiểu học Anh, cho biết ngày nay đồ chơi và quần áo của trẻ em thường được quy ước theo màu: xanh dành cho nam, hồng dành cho nữ. Sở dĩ như thế là vì nhiều người nghĩ con gái phải đẹp và điệu, còn con trai cần nam tính & có trách nhiệm. Từ lúc đó họ quy tắc màu hồng là của nữ, còn xanh là của nam.

Tuy vậy, bà Webster cho rằng việc buộc bé trai phải mặc màu xanh và bé gái phải mặc màu hồng đã gây nên một mối nguy hại không hề nhỏ cho bé. “Điều nguy hại lớn nhất ở đây là tất cả mọi người đều bị ràng buộc bởi qui tắc về màu sắc thay vì nhìn nhận đặc thù riêng trong phong cách cá nhân của từng con người”.

Viết trong tạp chí Attain, bà Webster nói thêm rằng, trong chiến tranh thế giới thứ nhất, các sắc màu đã bị đảo lộn và màu xanh dành cho các bé gái, màu sắc trang phục của Đức mẹ đồng trinh Maria. Thực tế tại thời điểm đó không có sự qui luật màu sắc cho từng giới. Tuy nhiên, cho đến bây giờ con trai và con gái có sự phân biệt rõ rệt, trong đó có một "quy luật bất thành văn" là con gái phải dùng đồ tông màu hồng.

“Chuyện ép buộc bé gái mặc quần áo màu hồng có thể khiến các em trở nên buồn rầu, thậm chí gây tổn hại đến tinh thần của chúng", bà cảnh báo dựa vào kết quả nghiên cứu của mình.

Bà Webster nêu lên vấn đề này sau khi nhóm “Hãy để đồ chơi là đồ chơi” của các bậc ba mẹ tổ chức chiến dịch loại bỏ sự dị biệt giữa sắc màu vật dụng của con trai và con gái trong các cửa hàng. Bà Webster nhấn mạnh: “Hầu hết chúng ta đều muốn có một xã hội trong đó mọi người đều được đánh giá theo toàn bộ phẩm giá của mình chứ không phải qua màu sắc”.

Không gian thiên nhiên giúp trẻ phát triển kỹ năng

Các chuyến du ngoạn ngày hè với cảnh sắc thiên nhiên, con người mới sẽ mở ra thế giới xung quanh sôi động và thú vị cho bé.

Trẻ từ 1 tuổi đã có thể cảm thấy được sự khác biệt từ môi trường bên ngoài. Không gian mênh mông rộng lớn với thiên nhiên trong lành không những tốt cho sức khoẻ, mà còn là môi trường để bé học hỏi nhiều điều mới lạ.


Bố mẹ nên cùng đồng hành để giúp trẻ học hỏi môi trường xung quanh.

Bố mẹ có thể dạy cho trẻ phân biệt các loài cây cỏ, thực vật & động vật từ môi trường. Đây chính là kiến thức đầu đời quan trọng, giúp trẻ ghi nhớ tốt hơn và bổ sung vốn từ vựng… Đối với trẻ từ 3 tuổi, những sinh hoạt dã ngoại, trò chơi dân gian sẽ là trải nghiệm thú vị, vừa mang lại niềm vui vừa giúp bé phát triển khả năng vận động. Đây cũng là dịp trẻ cải tiến khả năng giao tiếp khi tiếp xúc, chuyện trò & làm quen với nhiều bạn mới.

Chuyện đưa trẻ về nơi ba mẹ đã sinh thành cũng giúp trẻ có mối liên kết với môi trường tự nhiên, phát triển cảm xúc tích cực của con với quê hương. “Sự phát triển trí tuệ tốt hơn của bé có liên quan tới việc phát triển toàn diện 4 góc độ then chốt gồm trí thông minh, vận động, cảm xúc & giao thiệp. Do vậy, những trải nghiệm hè màu sắc sẽ mang lại cho bé nhiều kiến thức bổ ích & tiềm năng phát triển trí não tốt hơn bằng việc nâng cấp những kỹ năng then chốt đó", Tiến sĩ tâm lý Nguyễn Minh Anh nhận định

Những bậc thầy nghiên cứu dinh dưỡng nhi khoa khẳng định trong 6 năm đầu đời, não bộ trẻ không dừng cải thiện và phát triển các chức năng nhận thức thuộc bốn khía cạnh then chốt gồm trí thông minh, vận động, xúc cảm & giao thiệp. Hãy cùng sự phát triển xuyên suốt của hệ thần kinh, bé phải được tăng cường dinh dưỡng liên tiếp, đầy đủ, đặc biệt là lúc trẻ tham gia các hoạt động ngoài trời, thích chí tìm tòi những điều mới lạ từ thiên nhiên.


Trẻ trên 1 tuổi cần được dạy phân biệt các loài cây cỏ, thực vật & động vật từ môi trường.

Bé tự do vui chơi, tiếp thu thêm nhiều kiến thức là lúc não bộ hoạt động tích cực, do đó cần được cung cấp thêm DHA và các dưỡng chất quan trọng. Khi đó, não được cung cấp năng lượng cần thiết, và gia tăng các kết nối của tế bào thần kinh, giúp trẻ tối đa hóa khả năng tư duy & học hỏi

Những em bé luôn tự biết ngủ

Mọi em bé mới sinh trên trái đất đều giống nhau. Tất cả bé sẽ có nếp ăn, ngủ, đi vệ sinh giống nhau. Đói thì khóc báo cho mẹ biết, mệt thì lăn ra ngủ.

“Con em 8 tháng, em rất muốn thử vận dụng các phương pháp để cho con tự ngủ nhưng không dám để con khóc vì sợ ảnh hưởng đến tâm lý của cháu. Tuy vậy, em cũng không muốn con em phụ thuộc vào mẹ. Giờ, cứ phải mẹ bế ru thì con mới ngủ. Em nên làm gì bây giờ?”. Đây chính là câu hỏi chắc sẽ trùng với thắc mắc của rất nhiều chị em phụ nữ khác. Nhiều người phụ nữ luôn lo lắng liệu mình có đang làm điều tốt nhất cho con hay không?

Khi em bé khóc cùng nghĩa với bé muốn nói “Mẹ ơi mẹ giúp con với". Bé ướt, nóng, nếp nhăn trên quần áo làm bé khó chịu, đói, mơ ác mộng, con gì đốt, không an tâm vì không thấy mẹ... Ngôn ngữ giao thiệp của bé khi chưa biết nói là tiếng khóc. Khi bé khóc mẹ không đáp lại sẽ làm ảnh hưởng đến sự phát triển về cảm xúc, về lòng tin của bé với mọi người xung quanh, về sự phát triển ngôn ngữ vì bé nói mà không có ai nghe thì sau này bé học nói để làm gì.

Thế nên khi bé khóc, việc của bố mẹ là rà soát xem có chuyện gì, đôi khi bé cần nghe giọng nói của mẹ, cần nghe nhịp tim của mẹ để cảm thấy an lòng. Đây chính là những nhu cầu chính đáng của một em bé. Nhất là những em bé mẹ chọn ngày sinh mổ vì bé chưa sửa soạn sẵn sàng để ra ngoài thế giới mà bị can thiệp bỗng nhiên & bị tách ra khỏi mẹ ngoài ý muốn.


Ảnh minh họa: Kids-center.org.

Ở hầu hết nước phát triển, học phí nhà trẻ bằng thu nhập của một người đi làm, do đó các mẹ thường chọn ở nhà chăm con hoặc đi làm nửa ngày. Như thế cùng nghĩa với em bé đã được chơi với mẹ, nói chuyện với mẹ, được mẹ chăm lo, vuốt ve, nâng niu, nựng nịu. Bé an lòng là mẹ luôn ở đó khi mình cần. Ở Việt Nam đó là một điều chẳng mấy bà vợ bà mẹ & em bé được hưởng nên việc chiều con, yêu con, dành hết thời gian một hai tiếng buổi tối với con một cách hợp lý để bù đắp tình cảm hao hụt cả ngày là chuyện nên làm, nhất là với những bà mẹ đến bảy giờ tối mới về được đến nhà.

Trẻ có thể tự ngủ không cần ai giúp không? Câu trả lời là có. Mọi em bé mới sinh ra ở bất kỳ góc nào trên trái đất này đều giống nhau. Tất cả bé sẽ có nếp ăn, ngủ, đi vệ sinh giống nhau. Đói thì khóc báo cho mẹ biết. Mệt thì lăn ra ngủ. Khi đầy thì xả. Đó là bản năng.

Vừa mới ra đời, mọi thứ xung quanh đều mới mẻ, cái gì cũng phải học, bé tự thu thập thông tin, lắng nghe mọi âm thanh, quan sát mọi thứ trong môi trường, cảm nhận các sắc thái tình cảm của mọi người xung quanh... khi thấy đã đủ & mệt, bé tự ngủ để xử lý thông tin, giữ lại vào vùng trí nhớ dài hạn. Ngay lúc mới ra đời, bé đã biết tự học & tự dừng lại khi học đủ. Bé hoàn toàn có thể tự ngủ không cần phụ giúp.

Vậy làm như thế nào để cha mẹ duy trì thói quen tự ngủ cho bé?

Luôn để bé tự đi ngủ & tự dậy ngay từ lúc mới ra đời. Chẳng bao giờ được ép bé đi ngủ theo giờ của người lớn, hay đánh thức một em bé đang ngủ dậy để làm việc này việc kia theo lịch dù ở độ tuổi nào. Khi bé ngủ cũng có nghĩa là cơ thể bé cần được nghỉ ngơi. Nếu bạn phải đánh thức con dậy vào buổi sáng để đi nhà trẻ có nghĩa là bé đã không ngủ đủ số giờ cần thiết. Cha mẹ nên thay đổi lịch sinh hoạt để bé đi ngủ sớm hơn vào buổi tối. Chỉ khi bé ngủ đủ, tự dậy, bé mới có thể bắt đầu ngày mới bằng một nụ cười & cả ngày vui vẻ.

Hình thành nếp sinh hoạt khoa học ngay từ khi bé mới ra đời: ngày nào cũng dành thời gian cho trẻ tắm, massage toàn thân nhẹ nhàng, mặc đồ thoải mái, bú mẹ, vệ sinh răng miệng, đọc truyện hay hát ru, thơm con chúc ngủ ngon rồi đặt con vào nôi để bé tự đi ngủ. Tryptophan ở trong sữa mẹ, giọng hát ru, đọc truyện êm êm của mẹ sẽ giúp trẻ chìm vào giấc ngủ.

Bố mẹ có thể tự đặt ra nguyên tắc cho mình, mỗi ngày đọc truyện cho con trong bao lâu? Bố đọc hay mẹ đọc? Nếu mẹ đã dành nhiều thời gian cho con vào ban ngày, bố nên dành thời gian cho con vào buổi tối. Những ông bố nên dành thời gian trông nom con hơn để tạo sợi dây liên kết tình cảm. Và khi đã giao cho bố việc gì thì bố sẽ luôn làm việc đó hằng ngày để hình thành tính trình tự cho trẻ. Thế là sau một khoảng thời gian nhìn thấy bố, bé đã đoán trước được chuyện gì sắp xảy ra tiếp theo.

Giúp bé thiết lập đồng hồ sinh học 24 giờ. Chúng ta bị tác động bởi những thứ không nhìn thấy nhiều hơn những thứ có nhìn thấy nên cần tuân theo các qui luật tự nhiên. Khi mặt trời mọc kéo rèm để ánh sáng tự nhiên vào nhà cho trẻ tự dậy, mẹ để bé tham gia vào mọi việc cùng mình & khi mặt trời lặn, bé đi ngủ.

Thế nên, ban ngày khi bé ngủ hãy đừng che rèm tối mịt vì bé sẽ khước từ biết được đâu là ban ngày ban đêm. Khi bé khóc giữa đêm, chỉ nên bật đèn ngủ, hạn chế dịch chuyển bé, kiểm tra xem bé có ổn không, nói chuyện nói thầm với bé, bé vẫn khóc, chạm tay vào tay bé, chỉ sau lúc thử mọi thứ mà bé vẫn khóc thì mới ôm bé cho bú. Bé bú no đặt lại bé vào giường của mình để bé tự ngủ lại.

Nếu áp dụng phương pháp Montessori, sáu tuần đầu em trẻ sơ sinh sẽ ngủ trong nôi để cạnh giường mẹ để có cảm giác được ôm như khi trong bụng mẹ. Sau đó bé sẽ ngủ một mình trên một cái đệm kê dưới sàn nhà trong phòng mình để bé khi lớn hơn một chút, bé buồn ngủ thì tự bò lên giường ngủ, thức dậy thì tự bò đi khám phá mọi thứ xung quanh mình. Trong phòng sẽ có một cái ghế bành thoải mái nơi mẹ ngồi cho con bú, ôm con vào lòng nói chuyện, đọc sách cho con nghe, cùng lắng nghe một bản nhạc...

Mẹ sẽ chỉ cho con bú ở cái ghế đó, những khoảnh khắc đó chỉ là của riêng hai mẹ con. Mẹ chẳng khi nào nằm lên giường con. Nếu bé không có phòng riêng, bé vẫn buộc phải có một cái đệm riêng cho mình với một cái giá thấp để một vài món đồ chơi để khi thức dậy bé có thể vô tư chọn cái mình muốn học.

Nếu bạn đã không áp dụng được những gợi ý trên từ khi bé mới ra đời và bây giờ muốn giúp bé không phụ thuộc vào bất cứ ai hay cái gì thì cần giúp con loại bỏ các phản xạ có điều kiện như cho ngậm ti, ôm bé rung, xoa lưng, ngậm ti giả, bế ru đi vòng vòng quanh nhà....

Khi bạn định thay đổi bất kỳ cái gì, cần chuẩn bị cho bé bằng việc nói chuyện với bé. “Con yêu, từ hôm nay trở đi mẹ sẽ không ôm con đi vòng quanh nhà ru nữa. Mẹ sẽ hát ru con khi con nằm trên giường nhé! Khi đi ngủ mình nằm trên giường con à. Giường của con êm thế này cơ mà”. Và bạn ru con, kể chuyện cho con nghe, thơm chúc con ngủ ngon rồi đứng dậy bước ra khỏi phòng.

Nếu bé khóc, đi vào, nói chuyện nhẹ nhàng với bé, bé nín, dẹp tiệm đi ra. Làm thế cho đến khi bé không khóc nữa và tự ngủ. Nhưng thường thì sau lúc được hát ru, âu yếm vỗ về bé đã chìm vào giấc ngủ khi mẹ vẫn còn đang hát. Chẳng phải đó chính là một cách đi ngủ tuyệt vời với mọi em bé hay sao? Một em bé lớn lên với những trải nghiệm yêu mến như vậy hằng ngày sẽ là một em bé luôn tự tin và hạnh phúc.

Hãy nhớ các bạn nên kiên nhẫn. Thay đổi một hành vi sẽ mất thời gian nhưng đừng bao giờ quên từ khi sinh ra bé đã biết tự ngủ không cần ai, không cần cái gì giúp đỡ. Và nếu bạn làm được như thế bé sẽ luôn tự lập, bố mẹ có nhiều thời gian cho nhau hơn, cuộc sống gia đình sẽ cân bằng và hạnh phúc hơn. Vì con là quan trọng nhưng bạn cũng quan trọng không kém. Chỉ khi bạn hạnh phúc, vui vẻ, bạn mới kiên nhẫn hơn với con & giúp con tốt hơn.

Nên cho bé ăn pho mát thế nào

Bé nhà mình hệ đường ruột không được tốt, có nên ăn pho mát không thưa bác sỹ? Nếu cho bé sử dụng thì ăn liều lượng như thế nào là tốt nhất?

Phô mai là chế phẩm của sữa, có thành phần dinh dưỡng nhiều chất đạm, chất béo, đặc biệt giàu canxi, hàm lượng có thể cao gấp 6 lần trong sữa buộc phải có thể phù hợp đối với những bé không uống được khá nhiều sữa. Ngoài ra, pho mát không chứa đường nên thuận lợi cho những bé không uống được sữa bò do bất dung nạp với đường lactose. Tuy vậy, bạn chỉ cho trẻ ăn tăng cường chứ hãy đừng dùng thay thế sữa hoàn toàn vì hàm lượng vitamine & khoáng chất thiết yếu trong pho mát không đầy đủ.


Ảnh minh họa: Mommyish.com.

Bạn không nói rõ con bạn bao nhiêu tuổi vì cách cho trẻ ăn còn tùy thuộc vào mỗi lứa tuổi. Ví dụ đối với trẻ lớn bạn có thể cho trẻ ăn trực tiếp, nếu trẻ còn bé, bạn có thể trộn pho mát vào cháo, bột cho bé. Tuy nhiên, mỗi bát bột hay cháo đều có công thức theo lứa tuổi, nếu cho thêm phô mai vào nhiều không chỉ tăng canxi ra, bát cháo đó đã tăng thêm năng lượng & vitamins, sẽ làm bé khó hấp thu được hết. Kết quả là khi dùng với bột, cháo, bạn có thể giảm một chút thịt, cá, dầu, mỡ để khẩu phần của trẻ được cân đối hơn.

Thường một ngày bạn chỉ nên bổ sung pho mát vào một bữa cho trẻ. Lúc đầu cần nên cho trẻ ăn ít một xem bé có chịu được không (vì nhiều bé không ăn được pho mát). Nếu thấy bé có biểu hiện không bình thường, các bạn nên dừng lại. Thêm vào đó , bạn có thể tăng cường vào bữa sáng hoặc trưa, giới hạn cho ăn vào buổi tối vì một vài bé bị đầy bụng sẽ khó ngủ.

Đối với trẻ lớn có thể cho vào các món như khoai tây, cà rốt, thịt bò, gà, tôm… Đừng vội nấu chung phô mai với cua, lươn, rau mồng tơi, rau dền.

Lưu ý khi cho phô mai vào các món ăn, tốt nhất nên cho vào khi món ăn đã chín và để nguội khoảng 80 độ C để giữ cho pho mát không bị mất vitamine.

Khi bé bị rối loạn tiêu hóa, bạn nên giới hạn cho ăn phomai, khi nào bé bình ổn mới cho ăn tiếp. Đối với bé bị thừa cân không động viên sử dụng.

Pho mát là thực phẩm giàu cholesterol, nghèo chất sắt, do đó đừng nên cho trẻ dùng trong thời gian kéo dài.

Bé hơn 2 tuổi chỉ bi bô có phải là chậm nói

Con trai em được 27 tháng tuổi mà cứ nói bi ba bi bô chứ không rõ ràng chữ nào. Khi ba mẹ nói gì, bé thích thì làm theo, không ưng thì không làm.

với các biểu hiện như vậy thì bé nhà em chậmnói hay bị câm ạ? Nhờ các chuyên gia tư vấn giùm em? (Thư Hà)

Trả lời

Chào bạn,

Đối với trẻ 27 tháng tuổi, trong sự phát triển ngôn ngữ trẻ cần đạt tới các mốc như sau:

- Nói câu 2 từ: Trẻ cần nói được những câu bao gồm 2 từ, ví dụ như “con mèo”, “con cá”, “quả cam”, “ăn cơm”, “uống nước”…



- Chỉ đúng 3- 4 hình: Chỉ vào hình ảnh khi người lớn gọi tên hình & hỏi trẻ, ví dụ mẹ đưa ra 4 tranh hình con chó, mèo, cá, ngựa & hỏi trẻ “con chó đâu?”, trẻ biết chỉ đúng hình con chó trong 4 hình đó, luân phiên với những con vật còn lại.

- Gọi tên một hình: Gọi đúng tên hình ảnh đó khi bố mẹ đưa hình ảnh cho trẻ & hỏi trẻ “con/quả/cái gì đây?”

- Chỉ 6 bộ phận cơ thể: Chỉ đúng mũi, mắt, miệng, tai… 6 bộ phận khi bố mẹ hỏi, ví dụ “mũi con đâu?” hoặc chỉ vào con búp bê, người đối diện với trẻ.

- Hiểu lời trẻ nói: Những từ trẻ biểu đạt ra ba mẹ, người khác nghe & hiểu được điều trẻ nói.

- Hiểu 2 hành động: Đưa cho trẻ bức tranh hình con mèo, chó, chim, ngựa… hỏi trẻ xem con nào biết bay/kêu meo meo/sủa gâu gâu… trẻ đạt chỉ tiêu khi chỉ đúng 2/4.

Khi trẻ đạt tới 4/6 tiêu chí trên thì mốc phát triển ngôn ngữ của trẻ đang ở ngưỡng phát triển bình thường. Dưới 4 tiêu chí thì sự phát triển ngôn ngữ của bé là nghi ngờ chậm phát triển hoặc chậm phát triển ngôn ngữ.

Theo thông tin mà bạn tiết lộ thì hiện tại bé nhà bạn đang bị chậm phát triển ngôn ngữ, cụ thể là bé chậm phát triển trong ngôn ngữ diễn tả. Bạn có lo lắng là bé chậm nói hay bị câm (theo tôi hiểu là bạn đang băn khoăn không biết bé chỉ chậm nói trong một thời gian nhất định hay bị câm suốt đời). Với thông tin mà bạn chia sẻ thì chúng tôi chưa đủ điều kiện để kết luận về tình trạng chậm nói của bé xem trẻ có khả năng nói được hay chưa.

Để xác định xem bé có bị câm hay chưa bạn nên cho bé đi kiểm tra y học tại các bệnh viện, các bác sỹ sẽ rà soát lưỡi, vòm họng, khả năng thổi hơi, phát âm, nghe và có thể kiểm tra cả não bộ của bé nữa, thông qua những thông tin này bác sĩ sẽ cho bạn biết tiền đề ngôn ngữ về mặt sinh học của bé có đáp ứng được hay không.

Hơn thế bạn nên đưa bé đến các trung tâm tâm lý để rà soát các tiền đề ngôn ngữ về mặt tâm lý của trẻ, rà soát xem trẻ có bị rối nhiễu tâm lý nào tác động đến ngôn ngữ hay không. Dựa theo việc kiểm tra, đánh giá trực tiếp các chuyên gia sẽ chỉ cho bạn phương pháp giáo dục can thiệp để khắc phục chứng chậm nói của trẻ.

Tuy nhiên, đối với con bạn, theo những thông tin về bé, chúng tôi thấy rằng cháu có được một vài tiền đề về ngôn ngữ khá khả quan, đây chính là bé có thể phát ra được những âm bi ba bi bô, khả năng nghe & hiểu ngôn ngữ của bé khá tốt. Với những thông tin này chúng tôi rất hi vọng bé chỉ bị chứng chậm nói tạm thời. Điều thiết yếu bây giờ là bạn hãy đừng quá băn khoăn về trẻ mà cần đưa bé đi khám cả y học và tâm lý để xác định tình trạng chậm nói và định hướng phụ giúp bé càng sớm càng tốt.

Giúp con thông minh bằng phương pháp đọc đa cấp độ

Phương pháp đọc đa cấp độ giúp bé tiếp tục ham mê và tìm tòi thêm bài đọc kể cả khi đã gấp sách lại.

Đọc đa cấp độ là phương pháp uy tín & được sử dụng phổ thông ở những nền giáo dục tiên tiến, hiện vận dụng ở trên 170.000 trường học tại 155 quốc gia, giành luôn được nhiều giải thưởng quốc tế về đào tạo.



Phương pháp này trang bị cho các bé nguồn kiến thức cũng như kỹ năng tư duy cần thiết nhất để có thể trở nên người điều khiển thiện nghệ “bộ máy trí tuệ” của mình. Nhờ vậy, bé sẽ học tốt hơn ở trường, biết cách tư duy và biểu đạt lưu loát, đồng thời trở nên một người có vốn hiểu biết dồi dào và tâm hồn giàu tình cảm.

Phương pháp đọc đa cấp độ bao gồm ba thành phần chính là bài đọc/sách, bài tập tư duy & làm giàu vốn hiểu biết. Master Nguyễn Thúy Uyên Phương, Giám đốc trường Ngoại khóa Tomato cho biết, nghe tên gọi thì có vẻ phức tạp nhưng phương pháp này rất giản đơn và ba mẹ có thể áp dụng để tự chỉ dẫn con ở nhà.

Để vận dụng phương pháp đọc đa cấp độ, trước hết ba mẹ cần khiêu gợi hứng thú đọc và tìm hiểu thông tin vốn có sẵn trong mỗi trẻ em bằng việc chọn sách phù hợp với trẻ. Khi chọn sách cho con, ba mẹ nên lưu ý đến độ tuổi. Nếu bạn là trẻ mầm non, mới hình thành kỹ năng lật sách, chưa biết đọc, bố mẹ nên chọn những quyển sách cốt yếu là hình ảnh, chữ ít (chỉ nên là những câu ngắn, một số chữ) để trẻ tập làm quen với chữ.

Nếu trẻ lớp 1, lớp 2 đã biết đọc, ba mẹ chọn những quyển sách có hình ảnh kèm theo nhưng phần câu từ sẽ dài hơn. Trẻ càng lớn tuổi thì sách dành cho bé càng có thể nhiều chữ hơn.

Để rèn hành vi thích đọc cho bé, cha mẹ cũng cần xem xét bé có phong trào là người đọc hay là người nghe. Nếu bé là người đọc (thích tự mình đọc) thì cha mẹ có thể để bé tự đọc. Nếu bé thuộc dạng người nghe (tức là thích nói chuyện hơn đọc, thích nghe người khác kể lại) thì ban đầu ba mẹ nên đọc cho bé nghe, sau đó lần lần để bé tự đọc.

Để bé thích đọc, bố mẹ cũng nên lưu ý đến những đề tài lôi cuốn bé. Master Uyên Phương nhận xét, thường khi mua sách cho con, các bố mẹ hay chọn những sách về đạo đức, kỹ năng sống, truyện cổ tích. Tuy nhiên, đôi khi đó không phải là những đề tài trẻ hứng thú. Tâm lý của trẻ nhỏ thích khám phá về bản thân mình, thế giới xung quanh, loài vật xung quanh mình. Bé 6-7 tuổi mới sẵn sàng những bài học về đạo đức. Nếu chọn những đề tài đạo đức sớm quá, bé sẽ cảm nhận nặng nề & không thích.

Trẻ đã đọc sách, vậy bằng phương pháp nào để giúp trẻ tiếp thu & xử lý thông tin thu được? Bố mẹ có thể đặt những câu hỏi để kiểm tra bé thu được những gì sau bài đọc. Ví dụ, khi đọc truyện Ba chú Heo con, bố mẹ có thể hỏi: Nhà của chú Heo thứ nhất bằng gì, chú Heo thứ hai bằng gì...

Một điểm đặc biệt, bố mẹ có thể hướng dẫn con sử dụng những phương tiện tư duy sinh động, phù hợp với cách tiếp thu & xử lý thông tin của trẻ nhỏ. Ở tuổi mầm non & tiểu học, trẻ chưa có tư duy trừu tượng, não của trẻ con dễ thích ứng với những gì trực quan, sinh động, nên sơ đồ tư duy rất thích hợp. Trung tâm sơ đồ là chủ đề của bài đọc, các nhánh lớn là ý chính, các nhánh nhỏ là ý phụ.



Hơn nữa, cha mẹ vẫn có thể dạy bé sơ đồ bông hoa (thường dùng để tóm tắt): Nhị hoa là chủ đề, mỗi cánh là một phần khác nhau, ví dụ cánh hoa nhân vật, cánh hoa các sự kiện, cánh hoa thời gian...

Sơ đồ cái nĩa: Khi bé chỉ cần phân biệt đâu là ý chính & ý phụ.

Sơ đồ đám mây: Khi bé cần phân biệt giữa đâu là thông tin thực tế và thông tin hư cấu.

Sơ đồ đám mây
Rồi sơ đồ xương cá, cây… cũng rất hữu ích để tóm tắt những gì bé đã đọc.

Sau cùng, bố mẹ có thể động viên các em tự nối tiếp bài học bằng các hoạt động ứng dụng/khám phá bên ngoài: Ví dụ đóng vai các nhân vật để kể lại câu chuyện, vẽ lại câu chuyện đã học, sáng chế các mô hình...

Chị Uyên Phương dẫn chứng, trong một lớp tốt nghiệp Mind Map, khả năng tư duy của trẻ con tốt đến mức khi cô giáo yêu cầu các bé vẽ lại bản đồ tư duy theo trí tưởng tượng của chính mình, có bé cảm nhận bản đồ giống sao biển, có bé thấy giống mạng nhện, thấy giống con cua, con bạch tuộc... Theo thực tế, sức sáng chế & ghi nhớ của bé em tốt hơn người lớn. Dùng hình ảnh để giúp các bé ghi nhớ và tư duy, các bé sẽ áp dụng rất hiệu quả & sáng chế.

Giáo sư Edward de Bono, nhà nghiên cứu khoa học bậc thầy về tư duy, tác giả của cuốn sách danh tiếng "Sáu chiếc nón tư duy" từng ví von rằng: “Nếu trí thôngminh là máy của chiếc xế hộp & kiến thức là nhiên liệu thì kỹ năng tư duy được ví như kỹ năng lái xe. Nếu bạn có sẵn xe xịn (trí thông minh), xe đã được đổ đầy xăng (kiến thức) nhưng thiếu kỹ năng lái xe (kỹ năng tư duy) thì khó có thể trở thành tay đua huyền thoại. Do vậy, chỉ có người có khả năng tư duy tốt thì mới khai thác hết của cải quý giá của chính mình. Đó là trí thông minh".

Web trẻ thơ

Được thành lập vào năm 2002, webtretho.com ra đời nhằm cung cấp các kiến thức nuôi dạy con cái & chăm sóc gia đình cho các ông bố, người phụ nữ, đặt biệt là các gia đình trẻ Việt Nam. Vào ngày 28/02/2008, webtretho nhận được đầu tư từ IDG Venture Vietnam, khi đó, Web trẻ thơ được đánh giá là “diễn đàn cần thiết tại Việt Nam, nơi có nền văn hóa vốn có truyền thống share và đề cao các giá trị gia đình”.

Trải qua hơn 11 năm phát triển với nhiều cải thiện đáng kinh ngạc. Hiện tại, Web trẻ thơ đã cho ra đời ứng dụng di động Web trẻ thơ trên nền tảng iOS, đặc biệt dành cho các bà mẹ. Đây cũng là ứng dụng đầu tiên & duy nhất được cung cấp trên hệ thống Apple App Store dành riêng cho phái yếu. Với sự thuận tiện mà ứng dụng này mang lại đã tạo dựng nên một bước đột phá, đánh dấu bước phát triển mạnh mẽ trong sử dụng công nghiệp. Người dùng có thể truy xuất diễn đàn Web trẻ thơ, để lại các câu hỏi cần được các thành viên khác giải đáp, hỗ trợ cũng như share các kinh nghiệm mà mình có về nhiều lĩnh vực như mua sắm, make up, sức khỏe, tình yêu, hôn nhân…. Đây thực sự là một ngôi nhà chung đem đến cảm giác thư thái và an lòng cho người phụ nữ. Sau đây chúng tôi sẽ giới thiệu những ưu thế mà ứng dụng này mang lại như sau:



Những điểm nổi bật mà ai vẫn có thể dễ dàng cảm thấy như Giao diện đẹp mắt; Giao diện & UX mượt mà, đơn giản, dễ sử dụng đối với phụ nữ, những người thường không có quá nhiều kiến thức phức tạp về kỷ thuật thì với điều gì càng dễ dùng, ít phải suy ngẫm đầu óc & mày mò, họ càng thích chí; Với những thông tin mà người dùng quan tâm có thể thêm vào trang chủ để truy cập trong những lần sau. Ngược lại, với những chuyên đề không mấy hứng thứ, các chị em có thể xóa đi rất dễ dàng.

Đồng thời, những điểm cộng khác của Web trẻ thơ cũng giúp web gặt hái được khá nhiều thành công từ cộng đồng như: các tính năng được tối giản, dễ sử dụng, UI tuy không long lanh nhưng với một diễn đàn giản đơn, các chuyên mục được bố trí đúng đắn, phù hợp tâm lý cộng đồng vẫn giúp webtretho đạt được thành công. Người sử dụng không suy ngẫm phức tạp như những người làm & thường “cuồng” về sản phẩm giả dụ hay tưởng tượng. Một điều đặc biệt là với bà mẹ, điều gì càng đơn giản, dễ sử dụng, họ càng thích. Tính kết nối cộng đồng rất cao thông qua những hoạt động offline, các lớp học làm bếp, các buổi tiết lộ tham vấn tình cảm tâm lý,… Nhiều thành viên trên diễn đàn còn có thể giao lưu trực tiếp ở ngoài đời thực bên cạnh những trao đồi trực tuyến trên mạng. Sự kiên trì, bền bỉ phát triển cộng đồng từ ngày này qua tháng khác. Với hơn 11 năm phát triển, Web trẻ thơ không dừng làm mới mình, kiên trì xây dựng thương hiệu cho mình. Để được một Web trẻ thơ như hiện tại, không thành tựu nào được gặt hái mà chẳng có sự gắng sức đến tận cùng. Bằng việc ra mắt ứng dụng Web trẻ thơ di động dành cho phái đẹp, cộng đồng mạng uy tín này kì vọng có thể tiếp tục đồng hành gắn bó với các thành viên cũng như nhận được thật nhiều sự quan tâm, theo gót, cổ súy của các thành viên khi phong trào di chuyển tiêu thụ nội dung sang mobile đang ngày càng tăng nhanh.